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未曾有の問題を抱えた今日、教育の果たすべき責務は重大で広範である。本書は教育学の入門書として、教育の本質と目的を探究、そのあり方について読者とともに考える書である。日本の教育を見つめ直し、これからの新しい教育学を志向する。

目次 ：教育とは；教育の目的とは；子どもとは（子ども観）；生きる力を育てる教育内容；生きる力を育てる教育方法；生きる力を育てる生徒指導；評価技法の原理；教育を受ける権利を保障するために―教育の行政と制度論；いま、教師になること；生きる力をつける授業とは―指導案の書き方（「総合的な学習の時間」をにらんで）；これからの教育のあり方

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