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教育の再生は、使命を終えた制度の解体から始まる。

目次 ：第１章　迷走し続ける教育改革（深刻な教育現場の実態；社会の変化　ほか）；第２章　教育委員会制度の不可思議な実態と問題点（義務教育制度の仕組み；教育委員会制度の検証と問題点　ほか）；第３章　教育委員会制度の終焉（教育委員会制度はもういらない；哲学のない教育政策　ほか）；第４章　新しい制度による義務教育の再生（新しい教育委員会；二一世紀型「教育委員会制度」構想の概略　ほか）；第５章　義務教育は誰のものか（改革の主役；哲学なきトップダウンの教育改革をやめるべき　ほか）

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