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本書は、主として教職を目指す学生や教職についてまだ経験の浅い教師を対象としての授業研究である。本来の臨床的な授業研究に加え、授業の実施にかかわる技術的過程や指導方法にも目を向けた。また、教育実習生や若い教師に課せられている研修として行う研究授業の取り組み方や、その前提となる指導案の作成についても検討。つまり、授業研究について広義にとらえ、授業についての初心者の課題となるものについて考えている。２部構成にし、第１部では主として授業研究としての課題を、第２部では主として授業の前提となる学習指導案の作成、研究授業の実施などについて考えている。

目次 ：第１部　授業研究（授業研究の意義と課題；授業研究の技術的過程；指導方法の研究）；第２部　学習指導案と研究授業（指導計画とその基盤；学習指導案の作成；研究授業の実施と授業研究会）

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