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子どもの活動を大切にするならば、学校教育の中では、教科別の授業をしながらも、その根本のところではもっと大きな目で活動の基になるものを意識していなければならない。本書では、勇気や思いやりを自ら育て、健康な心と体をつくりあげていく「こころとからだを豊かに育てる」活動を主軸に、日々の授業をくくりなおして構成した。

目次 ：国語（わたしの宮沢賢治；未来について語ろう）；社会（水の旅；東京湾の開発　ほか）；理科（体温の変化を追究する；赤ちゃんの「栄養」からみた人体の巧みさ　ほか）；音楽（音楽会をひらこう；ジェスチャーで伝えよう　ほか）；図画工作（ぬの・デ・アート；思い出のポートレート）；家庭（野菜の切り口クイズ；梅シロップをつくろう　ほか）；体育（平泳ぎ―かえる足を中心に；２重跳びからはやぶさへ　ほか）；総合（家族のために）；道徳（家族のために；自然の中の一員として　ほか）；保健室と子どもたち（保健室におひなさまを飾って；保健室で絵本（マンガ）の貸出し　ほか）

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