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大学や専門学校の心理学概論や教職課程の教育心理学を学ぼうとされる方々が読まれることを想定して編集されたもの。全体で４部構成となっており、人間の発達について、行動の形成や評価について、個人の違いについて、ガイダンスとカウンセリングについて、それぞれ考察を加えていく。

目次 ：第１部　育ちゆくこころとからだ（発達とは？；ひとの発達をめぐって；児童期・青年期の発達；知能と創造性）；第２部　行動の成り立ちとその評価（学習とは？；やる気を育てる；教育の評価）；第３部　ひとりひとりの個性（性格のとらえ方；性格の理論；自己をとらえる；支え合うひととひと）；第４部　ひととの関わり（生徒との関わり；カウンセリングとは？；カウンセリングにおける関わり）

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