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tty86
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新学習指導要領がどんな考え方で、何を求めているのか。本書は、そのための案内書であり、広範にわたる事柄を分かりやすく解説したものである。
目次 :1部 基本用語選択の考え方と内容構成;2部 小学校新教育課程編成の基本用語解説(教育課程編成の一般方針の基本用語;内容等の取扱いに関する共通事項の基本用語;総合的な学習の時間の取扱いの基本用語;授業時数等の取扱いの基本用語;指導計画の作成に当たって配慮すべき事項の基本用語)
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