障害児学級をつくるの通販ならネットオフ！

障害をもつ自分と仲間に自信と誇りをもって自立への道を歩む―本書は、三四年にわたって障害児学級を担任してきた著者の教育実践と、そのおりおりに考えてきたことをまとめたものである。

目次 ：プロローグ　障害をのりこえて思春期を生きる；第１部　「特殊教育」から「障害児教育」へ（新米教師としてスタート；１９６０年代の教育実践；障害児教育の基礎をつくる）；第２部　障害児学級の教育をつくる（教育課程をつくる；生きるよろこびを育てる学級づくり；生きる力を育てる教科学習；子どもたちが輝く行事をつくる；やさしさを育てる共同教育と障害者問題学習）

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