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本書は、学校現場での実践に生かせることを狙いとして編集したものである。全体を三部構成とし、第１部では教育課程について、第２部では教育方法について、次いで第３部では教育実践の実際について論述している。

目次 ：第１部　教育課程論（教育課程の基本原理；学習指導要領；教育課程と学習内容　ほか）；第２部　教育方法論（学習指導の原理；学習指導の形態；授業づくり　ほか）；第３部　教育実践論（さまざまな授業実践；総合的な学習の時間；学校現場における授業実践事例　ほか）

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