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本書は、教員免許状の取得をめざす学生諸君だけでなく、新しく教員に採用された先生方の初任者研修にも役立つような内容構成で執筆した。前編では、教育方法を広義にとらえて、学校教育活動全体を概括しながら、学習指導の実践力が身に付くように配慮してまとめた。後編では、最も身近な「黒板」から最新のパソコンを活用した教材展開の事例を具体的に取り上げ、授業改善に役立つ内容とした。

目次 ：第１編　教育の方法（教育方法；学校の教育計画；学習理論；学習指導の実際；生徒指導と総合的な学習の時間）；第２編　情報機器および教材の活用（高度情報通信社会と情報教育；パソコン活用による学校教育の改善；パソコン活用と教材開発）

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