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本巻では子どもたちの心について家族関係の中で考察を試み、家族・地域での取り組みを検討する。

目次 ：１　イジメと家族（学校教育とイジメ；イジメの生じる背景　ほか）；２　家族のなかでの癒し（研究史的展望；ラバーテ理論による健全な家族関係　ほか）；３　アサーション（自己表現）から見たイジメと家族（アサーション―自分も相手も大切にする相互尊重の自己表現；アサーションの視点から見たイジメ　ほか）；４　子どもの自殺とイジメ（心の発達過程とイジメ；わが国における子どもの自殺　ほか）；５　家庭と学校と相談機関との連携（イジメに家族はどう取り組めばよいか；家族と学校との連携のありかた　ほか）

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