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「まっとうな人間になりたいんや！」―子どもたちの深い苦悩が届く学校づくりを。荒れる子どもたち・立ちつくす子どもたちの願いを受けとめる、学びと学校がここにある。

目次 ：第１部　学び・教育課程と集団づくり―探そう、われらの「生きる道」（地域と働く人を学ぶ―一年生の学習；労働と社会の現実から学ぶ―二年生の学習（１）；生きることと働くことを考える―二年生の学習（２）；未来と平和を考える―三年生の学習）；第２部　参加と共同で創る学校づくり―愛する子どもたちへの提案（子どもの現実をひらく；子ども研究をもとに；学習大運動；子どもたちの旅立ち―子ども集団と教師集団が力を合わせれば）

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