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伸びる習慣が、自然と身につく「しかけ」。

目次 ：第１章　頭のいい子の習慣が自然と身につく「しかけ」（親が「教育しかけ人」になるほど、子どもの頭はよくなる；ちょっとした工夫で、子どもの“やる気”はこんなに変わる　ほか）；第２章　話し方で、能力を開花させる「しかけ」（「あなたは～と言いたかったのね」この言い直しで、子どもの口下手は直る；自分を表現する方法を教えよう　ほか）；第３章　遊びの中で、子どもが賢くなる「しかけ」（玩具は、説明書なしで遊ばせると、“脳の柔軟性”を引き出せる；玩具の置き方を少し変えてやるだけで、“創造力”がアップする　ほか）；第４章　基本となる知力を身につける「しかけ」（文字を教えるなら、ひらがなより漢字から教える；文字の学習は子どもの自発性を考える　ほか）

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