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新卒からの「努力の方向」教えます。声のかけ方、注意の仕方、授業の進め方、保護者との付き合い方…。若さゆえの失敗、空回りを乗り越えて学んだ方法をやさしく解説。

目次 ：１　学級経営を成功させる（荒れた学級と向き合う；新卒教師の事件簿　ほか）；２　さまざまな子どもへの対応（軽度発達障害１　反省部屋でひとりぼっちの子；軽度発達障害２　「オレ、どうせ、ダメで…」　ほか）；３　授業力を上げる（少しの差が１年間で大きな差に；基礎学力を保証する　ほか）；４　できる教師の仕事術（できる教師の行動指針；事務処理に時間がかかる人へ　ほか）

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