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ガイダンスから始まり、まとめまで１５の演習（章）で構成。授業時数に合わせて計画的に学習できます。演習ごとに実際に添った事例を多く取り入れているので幼稚園教育要領・保育所保育指針の理解が具体的につかめます。

目次 ：１　私たちにとっての人間関係とは（人間関係とは；領域「人間関係」と保育）；２　園生活の中での人間関係の育ち（０歳児の人とのかかわりと保育；１歳児の人とのかかわりと保育；２歳児の人とのかかわりと保育　ほか）；３　人間関係の育ちをはぐくむ環境（育ちを支える保育者同士の人間関係；育ちを支える保護者と保育者の人間関係；育ちにかかわる「私たち」の人間関係　ほか）

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