七人の英語教師たちのストーリー＆人間的コミュニケーションの研究の通販ならネットオフ！

なぜ、日本人は長年英語を勉強しても話せるようにならないのか。どうして多くの英語教師も英語が話せないのだろうか。本研究では、7名の教師における留学などの異文化体験、そのような貴重な体験に裏打ちされた英語教育への各教師のリフレクションをもとにして、英語教育をチェンジする鍵を見つけていく。

目次 ：序章　チェンジ；第1章　イントロダクション；第2章　変革理論；第3章　研究方法；第4章　7名の教師の会話、ストーリー、および授業観察の分析；第5章　結論；第6章　フォローアップ・スタディ（その後の追跡）；第7章　リフレクション（省察）；第8章　八尾英紀先生のストーリー；第9章　総まとめ

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