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本来お子さんに「できる子、できない子」はありません。ただそこには、良い学び方と悪い学び方があるのです。

目次 ：第1章 「うちの子は、どうして勉強しないんだろう…」と、悩んでいませんか?(「勉強しなさい」が口ぐせになっていませんか?;つらいのに、なぜ勉強しなくちゃならないの? ほか);第2章 今ならまだ間に合う!「知っておくべき正しい教育」(「親は我が子を指導できない」のホント;悲しいかな、子どもは「親」より「他人」に素直な生き物 ほか);第3章 「勉強好き」な子どもを育てるのは、“自己完結能力”です!(子どもたちの真の“自立”を目指して～私の教育の原点;「教える人」でなく「褒めて叱る人」が必要です ほか);第4章 成績がみるみる伸びる!これが豊嶋式・学習指導法だ!(変わる子どもたち;一人ひとりに合わせたオーダーメイド・カリキュラム ほか);第5章 「命あるかぎり、子どもたちの育成を全うする」(拝啓・日本の教育殿;「自分で考える力」を最大限に伸ばす“手紙”の習慣とは? ほか)

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