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本書は、特別支援教育に携わっている先生なら一度は聞いたことがある「見本合わせ課題」を通して、応用行動分析のことを体感しながら学んでいくという、ちょっと他にはない入門書です。見本合わせ課題を使って、子どもの「できる」ことを増やしていくための考え方や方法を、1つ1つていねいに解説し、先生方の「習うより慣れろ」をアシストします。

目次 ：第1章 応用行動分析のこと―応用行動分析とはどのような学問なのか?;第2章 見本合わせ課題のこと―見本合わせ課題とはどのような課題なのか?;第3章 見本合わせ課題を「しこむ」―課題をはじめるまでの準備のしかた;第4章 見本合わせ課題を「こしらえる」―課題のまっ最中にすることは?;第5章 見本合わせ課題で困ったときの「しょほうせん」―課題に行き詰まったときのいくつかのヒント;第6章 見本合わせ課題をした後の「もうしおくり」―ほかの先生たちとつながるしくみ;第7章 見本合わせ課題の「つくれぽ」―見本合わせ課題をやってみた先生たちのレポート

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