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「かしこくなりたい」「友達をいっぱいつくりたい」という子どもたちの願い、「学校生活を精一杯楽しんで欲しい」という親たちの願いに向き合った先生の子ども発見の2年間。

目次 ：1 びっくり箱の始まりは入学式;2 学校生活の始まり;3 学校での学び1―「読み・書き」;4 学校での学び2―「計算」;5 遊びを組織する中で子どもを育てる;6 2年生でみえる「自分育てのエネルギー」;7 子どもが作り出す生活勉強;8 学級通信『このゆびとーまれ』と信頼関係

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