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「良質な高等教育はもはや特権ではなくなった!」―ハーバード大学、マサチューセッツ工科大学、スタンフォード大学など、名門大学がインターネットを使って次々と講義の無料配信を始めた。全世界から集う受講生は700万人を突破。大学や企業は、受講生のビッグデータを分析して、教育方法を改善したり、人材の獲得競争を開始した。日本の大学や高校はどうするのか。無料オンライン授業の創設者から各地の利用者まで、徹底した現場取材を敢行した瞠目のルポ。

目次 ：第1章 MOOC誕生/大歓迎する利用者の熱狂;第2章 MOOCを提供するシリコンバレー企業;第3章 MOOCを提供する大学;第4章 利用する教育機関;第5章 教育の形を変えた男―サルマン・カーン;第6章 教室をひっくり返せ―自宅で講義、教室で宿題;第7章 どうする日本の大学;第8章 日本のオープンエデュケーション;第9章 グーグルのムーク参戦、2014年へ

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