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一九五〇年代半ばに欧米の図書館事情を視察し、日本の遅れを痛感した著者は、自宅の一室で小さな図書室「かつら文庫」を開いた。どんな本を、どんな年齢の子どもにすすめたらいいのか、子どもはどんな本を喜び、また本の世界に親しむことでどんな変化をとげるのか。子ども文庫、児童図書館の活動に示唆を与え続けた実践記録。

目次 ：1 「かつら文庫」の七年間(「かつら文庫」の発足まで;一年め(一九五八年) ほか);2 子どもたちの記録(子どもの好奇心;いろいろな子どもたちの読書リスト);3 子どもの本(子どもといっしょに本を読む;子どもの物語にたいせつなこと ほか);4 子どもの図書館(公共図書館の役わり;アメリカの図書館の先達 ほか);付記(農村の子どもと本を読む;このごろの「かつら文庫」―幼年期の子どもたち ほか)

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