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国民が教育討議に参加できるシステム作りを。地球環境問題の視点をもった教育改革を。数十年の教師生活からの提言。

目次 ：第1話 明治、近代教育創造の文化的土壌;第2話 すばらしい江戸時代の科学;第3話 日本の近代教育のはじまり;第4話 明治国家の学校教育と受け入れる側の社会;第5話 師範学校と教師像と;第6話 実業教育(教育内容の創造);第7話 学力低下対策からゆとり教育まで;第8話 教育基本法の改正―日本の教育が積み残しているもの;第9話 学校教育の新しい教育内容を考える;第10話 国民が教育を考えるシステム

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