２年生のクラスをまとめる５１のコツの通販ならネットオフ！

子どもが主体的になるクラスづくりの極意!

目次 ：第1章 主体的に学ぶ子どもに育てるコツ(2年生 子どもの前には白紙の状態で立つ!;学級開きでは子どもが主体的になるようなメッセージを出す ほか);第2章 クラスをまとめる学級づくりのコツ(朝のリハーサルで一日の準備を;朝は教室で子どもたちを観察する ほか);第3章 子どもが落ち着く生活指導のコツ(一日一日を生き生きと生きる;子どもに立ち止まる時間を与える ほか);第4章 授業が変わる学習指導のコツ(ちょっとした小技で授業が変わる;「授業カルテ」で子どもの指名を振り返る ほか)

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