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文法指導とコミュニケーション活動のバランスは?動機づけなど個人差に対応した指導とは?英語を教える際に知っておきたい第二言語習得研究(SLA;Second Language Acquisition)の理論を各分野の専門家がわかりやすく解説。実践に役立つアクティビティ例で授業への取り入れ方も示した。
目次 :文法指導はどのように変わってきたか;目標項目を目立たせよう―インプット強化;目標項目の処理を手助けしよう―処理指導;話す活動と文法指導―フィードバック;ライティングのフィードバックの効果;タスクを効果的に用いよう;ペア・グループワークの潜在力を引き出そう;発音指導;語彙指導;語用論指導;個人差とコンテクスト;指導の評価―スキル学習理論の観点から;まとめ―フォーカス・オン・フォームの指導
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