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うまくいくには理由がある!山田洋一の学級経営術62。

目次 ：第1章 目からウロコの心構え(伸び続ける教師になるには;見られている自分を意識する ほか);第2章 目からウロコの指導術1(一人ひとりとつながる学級びらきをする;先に縦糸を張り、あとから横糸を通す ほか);第3章 目からウロコの指導術2(先行指示と矛盾しない追加指示をする;言ったことは確認する ほか);第4章 目からウロコのリアクション術(子どもはその子の「もの」から見る;判断に困ったら猶予をもらう ほか);第5章 目からウロコの対話指導術(話す前に聞き方を指導する;話すことは短い時間からはじめる ほか)

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