誤学習・未学習を防ぐ！発達の気になる子の「できた！」が増えるトレーニングの通販ならネットオフ！

食事や睡眠などの生活面、文字や数字の読み書き、人とのやりとり、社会のルール…いつの間にか習得する子どももいれば、細かい段階を踏んで、何度も練習して身につく子どももいます。また、誤解を与える伝え方をしたり、教え方が断片的だったりすると、「誤学習」(間違ったやり方で覚える)や「未学習」(知らない、教わっていない)となり、将来、生活や仕事の場面での困難さにつながる場合もあります。本書では、長年、療育や障害児・者支援に携わる著者が、現場で培った実践を家庭で取り組みやすい形でやさしく解説。取り組みの結果、子どもたちがどのように変わったかなど、親たちの声もたくさん紹介します。

目次 ：1章 「誤学習」「未学習」が大人になってから困る原因に?(発達障害の大人の相談からわかること;成長してから、行動を変えるのは難しい?;子どもへの関わり方、この方法で大丈夫?);2章 心を育て、「わかった」「できた」を増やすトレーニング＆療育(「療育」は丁寧な子育て 取り組む時の共通ルール;心の構えと学ぶ姿勢 「座って学ぶ」ができると学習がスムーズになる;心の構えと学ぶ姿勢 挨拶することで「構え」ができ、気持ちが切り替わる ほか);3章 発達障害のある子の子育て、よその家族はどうしている?(「発達障害」と診断されて;イライラと自己嫌悪;何気ない言葉が辛い… ほか)

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