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かっての学校は「よく学び、よく遊べ」というモットーで、子どもたちを励ましてきたが、遊びと学びは相対する活動ではなく、「遊ぶことは学ぶこと」なのである。遊ぶことで、子どもたちは生きた学力を身につけることもできるのである。だから、学級担任は、大いに遊びを奨励し、学級指導の大半は、遊びや文化活動にとりくむべきだろう。そのとりあげ方にはいろいろあるが、本書では、学級指導のさまざまな局面で、遊びを効果的にとりあげる方法を提起した。

目次 ：１　学級のふしめをつくる遊び；２　教師と子どもとの好ましい関係をつくる遊び；３　楽しい学級をつくる遊び；４　学級の問題にとりくむ遊び；５　子どもたちの交わりを育てる遊び；６　授業に役立つ遊び；７　子どもの能力を引き出す遊び；８　ＴＰＯを考えた遊び；遊びのナンバーワン「鬼ごっこ」ベスト１５

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