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学校における心理臨床活動の理論的枠組みだけでなく、“学校現場に入って、現場に根付きながら、現場とともに活動できるまで”を、豊富な事例を手がかりに学んでいく実践的入門テキスト。

目次 ：学校臨床心理学とは；学校組織について；学校に入ったら何から始めたらよいか；学校臨床における見立て・アセスメント；学校での面接の進め方；児童生徒へのアプローチ；校内研修会・講演会のもち方；学校組織とのコラボレーション；危機状況への支援；学外の専門機関との連携；教師とスクールカウンセラーとの連携；スクールカウンセラーの相互支援グループ

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