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今、高校で何が起きているのか？「自分のしたいこと」が分からず引きこもる子ども、他人を傷つけても何も感じない生徒。これらの病的な現象の源泉は、教師と生徒の歪んだ関係にあった。高校教師が明かす迫真の現場レポート。

目次 ：第１章　今、学校で生じていること（修学旅行―「参加するか否かは、子ども本人の選択に任せて」「子どもを一人前の客として扱わないとダメ」；教室の座席―たった一人の子どものわがままで、すべてを決定する　ほか）；第２章　「自分」の姿、私の振る舞い（見られたい子どもたち―生身の「素顔」でつながろうとする不幸；論すのではなく、決定事項として認識させる　ほか）；第３章　学校で展開される市場主義（改革派民間人校長と現場の教師の埋められないギャップ；「分からなければ教師が悪い」　ほか）；第４章　新しい管理の問題（堂々巡りのＰＴＡ会長ＶＳ現場の教員の対話；隣人が怖い、という時代の恐怖・偏向教育（週案と校長視察について）　ほか）；第５章　負のループから新たな可能性へ（かつての学校の姿―「進路指導」という観点から；学校の変化―負のループの形成　ほか）

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