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tty86
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応用力、分析力、判断力などの「理解」や、「コミュニケーション能力」、そしてほとんどの「態度」面は、テストでは測ることができない。では、どうするか?本来、テストを含めた「評価」は「人の成長を助けるもの」。本書では、教えること、学ぶこと、評価することを不可分のものと捉え、結果(成果物)とプロセスの両方を測る具体的な方法を紹介する。
目次 :第1章 「評価」は人を伸ばすもの(テスト!テスト!!テスト!!!;テストの光と影 ほか);第2章 パフォーマンス評価とポートフォリオ評価(パフォーマンス評価;パフォーマンス評価の準備の仕方 ほか);第3章 プロセス評価(プロセス評価は「学びのための評価」;プロセス評価の様々な方法);第4章 テストと評価の活かし方―よりよい学びと成長の助けにするために(プロセス評価(学びのための評価)の効果の証明;テストを「学びのための評価」として活かすためのアイデア集 ほか)
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