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国立大学・私立大学での豊富な改革経験を語りつつ、日本の大学の再生・飛躍にかける著者の決意は、ついに１９項目の具体的提言に結晶した。とりわけ第三者機関による各科目ごとの資格認定試験制度化の勧めは、従来の入り口での学生の振るい分けを、出口での実質評価に変える、まさに重量級の改革提案である。改革の具体的再構築のための必読の書。

目次 ：１　国立大学はどう変わろうとしたのか（国立大学での改革経験；ともに抱いた危機意識　ほか）；２　私立大学はどう変わろうとしたのか（私立大学での新学部創設；参加型学習の可能性　ほか）；３　大学を変えるにはどうしたらよいのか（大学改革を取り巻く環境；改革の抵抗勢力　ほか）；４　具体的な改革項目―提言

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