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認知症への効果を脳科学が解き明かす！学習療法の全容がいま明らかになる。

目次 ：序　学習療法の誕生と脳の基礎知識（脳科学の研究から生まれた「学習療法」；薬を使わずに認知症を改善―非薬物療法　ほか）；第１章　認知症に立ち向かう人たち（学習療法開始から三年。ＱＯＬ（生活の質）が飛躍的に向上！；学習療法を通じて取り戻した楽しいコミュニケーション　ほか）；第２章　具体的実践方法と成功のポイント（学習療法とは何か；学習支援の方法　ほか）；第３章　学習療法と歩んだ五年間（介護の常識を変えた学習療法；学習療法誕生前夜　ほか）；第４章　認知症「予防」への広がり―脳の健康教室（「認知症になりたくない」という動機；認知症維持・改善の研究から「認知症予防」の研究へ　ほか）

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