一時間で国語力を育てる指導秘策「話すこと・聞くこと」 高学年の通販ならネットオフ！

国語学力向上の打開策として国語力を明確に示す。一時間で国語力を育てる授業にするために、高学年ではどこに注目し、どこに重点をおくべきかという、「話す・聞く」力をつける効果的な指導方法を提示。さらに基礎的技能や基本的能力を育てるための秘策を示す。

目次 ：1 一時間の授業で「話す・聞く」力をつける効果的指導(高学年における「話すこと・聞くこと」の指導の重点;一時間で「話す・聞く」力をつける具体的方法);2 「話すこと・聞くこと」の基礎的技能の指導(五年生の授業「群読の計画を立てよう」―声の抑揚を工夫して;五年生の授業「話し方を考えよう」―イントネーションに気をつけて ほか);3 「話すこと・聞くこと」の基本的能力の指導(五年生の授業・対話「会話をはずませよう」―適切な返事や質問を考えて(東京書籍);五年生の授業・スピーチ「夏休み報告会をしよう」―話の組み立てを工夫して(東京書籍「ニュースを伝え合おう」の導入として) ほか);4 「話すこと・聞くこと」の統合発信力の指導(五年生の授業「一粒の米から」―調べたことを伝えよう;六年生の授業「委員会活動のポイントを伝えよう」―意図的にはっきり伝えよう)

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