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大学の真の実力は、いまや教養教育の充実度で測れる。専門知識よりも、むしろ教養=人間力が問われるようになった昨今、優れた教育とは何か。東大VS．京大、早稲田VS．慶応をはじめ、各大学の「教養教育」を比較、河合塾の全国調査をもとに、現在の大学の教育力を徹底分析する。

目次 ：第1章 なぜ教養教育と初年次教育が重要か(大学を何で選ぶか;教養とは何か ほか);第2章 教養教育から大学を見る(教養教育のどこを見るべきか;国立大学の教養教育のどこを評価するか ほか);第3章 初年次教育から大学を見る(初年次教育のどこを見るか;進んだ大学・学部の初年次教育 ほか);第4章 学生、教員、職員を変える教養教育(教養教育や初年次教育を個人でどう調べるか;教養教育がタフな学生を育てる ほか)

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