わが子が発達障害とわかったら読む本の通販ならネットオフ！

発達障害という言葉が教育現場やマスコミを通して、多くの人に認知されてきました。国も「発達障害者支援法」などを整備して、さまざまなサポート体制をとってはいますが、まだまだ道半ばです。学校という場所を離れたときに、子どもたちがどうしたら「生きやすく」なるのか、どうしたら「自立」していくのか…さまざまな疑問や悩みは終わることがありません。この本は、発達障害を持つ子どもたちを、どうやったら就労まで持っていけるのか、思春期特有の問題にはどう立ち向かうのか、といった問いに答えていきます。と同時に、発達障害児教育に著しい成果を上げている教育機関などを紹介し、そこで行われている具体的な施策もとり上げています。

目次 ：第1章 病気なの?障害なの?個性なの?発達障害の基礎知識(発達障害は、大きく3種類に分けられる;発達障害の子どもの基本的な特性―自閉症(アスペルガー症候群/高機能自閉症)の子ども ほか);第2章 発達障害を持つ子どもの学校選び(入学・進学前に子どもの状態や行動の傾向を把握する;さまざまな支援を積極的に利用する ほか);第3章 思春期を迎えたときの対応をどうする?(友だちとの会話がかみ合わない;他の子と同じように行動できない ほか);第4章 自立と就労への道を考える(特性があっても就職は可能なの?;適した仕事と適さない仕事があるの? ほか);第5章 特性を抱えた子どもに寄り添う施設―レポート編(学校がもてあました子どもを引き受ける学校/NPO法人楠の木学園;自然の中で感化される若者たち/NPO法人北陸青少年自立援助センター・Peaceful Houseはぐれ雲 ほか)

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