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単位制課程の実践から見えてくる新たな不登校支援のあり方。小中学校と不登校に悩みながら、ともに歩んできた子どもと保護者、そして教師が語る出会いなおしの教育。

目次 ：第1章 近江兄弟社高校単位制課程で大切にしてきたこと;第2章 卒業生たちが学んでいったこと;第3章 親から見た子どもの成長と親の変化―保護者座談会;第4章 教師と生徒・保護者のつながりと教育実践;第5章 小さな単位制課程の意味のある取り組み;第6章 単位制課程の実践から見える現代の教育課題

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