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金八先生のモデルにもなった満先生が熱く語る―教育とは子どもたちをいつくしみ希望をはぐくむ営みです。

目次 ：第1章 “教育の心”取り戻したい(「学校には詩がある」;これが教育なのか―学力テストの結果公表をめぐって ほか);第2章 被災地から考える子どもと教育の未来(大震災の中の子どもたち;大震災の中でみせた人間の二つの特性 ほか);第3章 子どもは愛しいもの子育ては楽しいもの(子どもは親を大好き;子どもは幸せを求める権利の主体―楽しい“今”と希望の見える“明日”を ほか);第4章 学校・教育ここにある希望(学校はふるさと;教育を歪めるゼロトレランス ほか);補章 人間にとって学ぶとは(私たちは何を学ぶのか;どのように学ぶのか ほか)

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