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保育の原理は「育つものを育たせようとする心」から出発します。保育は営みであり、保育者はいわば子どもの伴走者です。その専門性は、子どもを慈しみ育てようとする力の掘り起こしに始まります。何をどう学び、自分をどう育てるかを考えていきましょう。

目次 ：序章 保育の基盤;第1章 保育の意義、歴史・思想;第2章 保育の社会的意義と保育制度;第3章 発達過程に応じた保育;第4章 保育における計画と環境;第5章 保育の実践1―保育における養護と教育;第6章 保育の実践2―保育者の意識と保育行為;第7章 保育の現状と課題

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