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主・対・深がやさしくわかる!PDCAチェックシートで改善策が見つかる!事例から具体的なコツを知り自校の実践に生かす!

目次 ：第1章 理論編(主・対・深のきほんを理解する!;今、学校に求められているのは、主・対・深の視点による授業改善;主・対・深に向かう子どもの姿を柔軟に正確に捉える専門性を鍛えるべし;知的障害教育における主・対・深とは、これまでの教育を深化させること;主・対・深の視点で授業を確実に改善するためのキーワードはPDCAサイクル ほか);第2章 実践編(主・対・深の授業改善はこうやって実現する!;PDCAチェックポイント一覧表;授業の学びを生活に結びつける―授業終了後も学んだことが生きるように、生活の中でも学習を深めよう!;チェックリストで授業を見直す―授業チェックリストをもとに話し合い、指導内容を再設定しよう!;学びの積み重ねを形として残す―子どもが学んだことを自ら記録し、積み重ねられるようにしよう! ほか)

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