「こころ」はだれが壊すのかの通販ならネットオフ！

犯罪者は「障害者」なのか。「児童虐待」は「保護」されて一件落着か。「障害」の早期治療とはなにか。教師の「こころ」はなぜ蝕まれているのか。…こうした「問題」の背後で進む、なにかにつけ医療に「お任せ」、精神医療言説に「お任せ」、あなた任せの「精神医学化」する現代社会固有の弊害は、「社会のふところを浅くする」ところにある。練達の精神科医が根底から問い直す。

目次 ：序章　「こころ」についていくつかのこと―フロイトの関係発達論から（前著『「こころ」はどこで壊れるか』を振り返って；フロイト「理論」の受け継ぎ方　ほか）；第１章　「ふところ」を浅くする現代社会（「精神医学化」する社会―ＤＳＭ再論；「問題」をなぜすぐに医療へ委ねてしまうのか　ほか）；第２章　「児童虐待」の語り方に異論あり（「児童虐待」の問題の概要；「逸脱」と「虐待」の距離　ほか）；第３章　「学校・子ども」問題への治療的アプローチ（学校現場に「競争」は必要か；学校の競争原理とはなにか　ほか）；第４章　精神医療と司法―大阪・池田小事件以後（大阪・池田小の事件から；「詐病」は見抜けるのか　ほか）

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